小学写人作文

【精华】小学写人作文锦集4篇

在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小学写人作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学写人作文 篇1

嘿！大家好，我叫**，我今年11岁了，在宗村小学上学，上的3年级。我的妈妈希望我开开心心的，所以给我起名叫“欣悦。”

其实我的脸型是瓜子脸，身形不胖不瘦，眼睛大大的，像两颗黑色珍珠，看起来炯炯有神。鼻梁高高的。我还有一个樱桃似的小嘴巴，别看我的嘴巴小，其实我特别的能说。

我是一个性格十分开朗的孩子，每次上课我受到老师的表扬以后，我就非常高兴，下课就会和我的好朋友，刘子鑫、王艺霖，一起去玩跳皮筋。我还是一个“小马虎”，每次我做数学题的时候不该错的题我都错了，该考一百分的数学卷子，因为一个错字，没有拿到一百分。

其实我还有一个兴趣爱好是看书，有一个星期六，我的妹妹让我去陪她玩，但是我还在读书，我说：“明天吧！妹妹只好灰溜溜的走了！明天了，妹妹又来找但是我还是在看书，妹妹说：“走，我们去玩吧！”我又说：“明天吧！”妹妹愤怒的说姐姐是个不守信用的人，哼！我只好放下书去陪她玩！

我就是这样的一个我，你们喜欢吗？

小学写人作文 篇2

我，一个喜欢安静却总会叽叽喳喳像个小鸟一样的男孩。我爱说，更爱笑，眼睛常常笑得弯成月牙儿，两颗大大的"兔牙"露在外面。我的梦想是成为一名音乐家，当听到莫扎特的乐曲时，我总会陶醉在那美妙悦耳的.旋律中。

我喜欢音乐，我喜欢唱歌。课间的时候，我总会跑到讲台上，放声高歌，如痴如醉，唱着我自编自演的歌，像个大歌星似的，所以同学都叫我是"唱歌疯子"。我想：他们才不懂呢，这叫艺术。有一次，我哼着歌从合唱团回教室，一位老师听见了我优美的歌声，把我叫到办公室为老师们唱歌。我大方地唱起了《黄斯蚂蚂》这首歌，唱得婉转动听，感情生动，办公室响起了热烈的掌声，老师们都夸我唱得好，我心里呀，比吃了蜜还甜。

我坚信：只要通过不断努力，我的唱功一定会大大提升，走上真正的舞台展示自我。

小学写人作文 篇3

我的同学陈凝巧，她有着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，头上随便扎着个马尾辫，走起路来一甩一甩的。

陈凝巧的兴趣爱好是画画，她常常下课后上完厕所就拉着我跑进教室画画。你知道她的书包有多少张画吗？十几张，甚至几十张。在家里一有空，她总是不停地画。在美术课上画完了一张又一张，简直是如痴如醉！

有一次，美术课上她的画还没画完，就拿着画边下楼梯边画。弄得她都快摔跤了，我着急地对她说：“凝巧，你别画了，不然又会摔倒的。”她不以为然地说：“我又没有摔倒，把腿弄青。”我更急了，说：“那你再画我就不管了。”凝巧只好说：“好啦，好啦，我不画了。”下完楼梯，我和她就蹦着跳着一起奔向操场。

你看，我的同学凝巧就是个爱画画的女孩，简直是个画画迷！

小学写人作文 篇4

记得我读二年级时的一个星期六早晨，我准备出去玩，来到村头时，我突然发现了一个熟悉的身影正在扫大路，我仔细一看，那不是樊奶奶吗？我疑惑不解，大路又不是他家的，干嘛要去扫？况且也没听说有人给她开工资呀？再说了，樊奶奶的腿脚又不怎么灵便，怎么经得起折腾呢？于是，我急忙跑过去问她：“樊奶奶，谁让你来扫大路的？”奶奶听后，微笑着说：“傻孩子，没人叫我来扫，你想，村里的路面干干净净，过往的人走起来心情也会特别的舒畅。我们住在村里的人，不也觉得好吗？”听了奶奶的话，我才觉得她十分的可敬。接着，她又和蔼可亲地对我说：“孩子，奶奶这样做不是很好吗？既活动了筋骨，又保护了环境，这不是两全其美吗？”我想，一位七十不识字的老奶奶能有这样的品质，我作为一名小学生真是佩服啊。

后来的日子，我经常看到奶奶迈着蹒跚的脚步在清扫着村里的大路。这时，在我心中，我才真正体会到她这样做，不是想为了自己留个好名声，更不是想得到别人的夸赞。她只是想：能为别人做一点事是自己的幸福，能让大家有一个好的生活环境是她的心愿。

这就是我最敬佩的人，我的邻居樊奶奶。她虽然只是一个平凡的人，但我从心底敬佩她。

在一个星期六早晨，我不知不觉地也加入到了她的行列中。