中学生作文600字

时间:2025-01-31 06:11:03
【精选】中学生作文600字汇编9篇

【精选】中学生作文600字汇编9篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的中学生作文600字9篇,欢迎大家分享。

中学生作文600字 篇1

送走了酷暑难耐的夏天,迎来了秋高气爽的秋天;送走了闲淡的暑假,迎来了忙碌的九月开学季;送走了六年的小学生活,迎来了充实的中学生活。迫不及待的我,更是期盼进入令我好奇的中学时代,开始丰富多彩的中学生活。

踏进初中的大门,几座整齐的教学楼在我面前拔地而起,宽敞明亮的教室让我赏心悦目,和蔼可亲的老师甚是热情。正当开学时间,校园里人山人海人头攒动,同学们稚嫩的脸上挂着微笑,东张西望充满好奇!瞧,那两个同学相见激动的一蹦三尺高,这两个同学相见高兴得挥手致意!我们是中学生了,感觉真棒。

沿着整齐洁净的主马路一直往前走,就把我带到了大操场。大操场在阳光的沐浴下五颜六色。蜿蜒的白线条形成了整齐的跑道,端正秀丽的大树身穿火红的衣裳,如同战士一般,守护着校园,鸟儿也不停的摆弄着嗓子,与铃声应和着,给校园增添了一丝生机,碧蓝的天空中白云早已悄然不见踪影,显得格外的辽阔。映衬着校园美景,形成了一幅美丽的图画。

“叮铃铃,叮铃铃”清脆的铃声把我引到了宽敞明亮的教室,踏进教室门,我就被文化墙浓郁书香氛围所感染。新的桌椅,新的讲台,新的黑板,熟悉的老同学变成了陌生的新朋友——一切都变的焕然一新。课堂上,同学们在知识的海洋里欢快的遨游,敬业的老师用粉笔书写着人生的哲理,课下里,同学们更是和睦相处,可真是一片和谐的景象。

当金灿灿的阳光再次升起,微微的秋风吹走了烦恼和不满,六年的小学生活以经成为过去。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。中学的三年时光也会快如流水,我会用自己的笔墨,书写精彩的人生!我是中学生了,感觉真棒!

中学生作文600字 篇2

光阴似箭,日月如梭,不知不觉,我已走过了13个春秋。在一个阳光灿烂的上午,我满怀喜悦地踏进了初中的校门。从此,我就沉醉在幸福的初中生活之中。

记得小学时期,除了几门活动课,我们主要学习语文、数学这两门课程。到了初中,我们要学习很多课程:语文、数学、英语、思品、历史……学习任务加重了,学习时间延长了,生活节奏变快了。同学们为了实现自己的目标,努力拼搏,争先恐后,竞争十分激烈。没有压力,就没有动力。我们虽然感到有些紧张,但是我们没有怨言,我们喜欢这种火热的学习生活。

在这美丽的校园,有我们丰富多彩的生活内容。我们在中外名著中驰骋我们的想象,在琅琅的英语会话声中感受异国情调,在严谨的数学推理中训练我们的思维,在悠久的历史中倾听人类文明前进的脚步声……我们学会做人,学会求知,学会劳动,学会审美,学会健体……文化课上,我们全神贯注;活动课上,我们兴致勃勃;体育课上,我们生龙活虎;课余时间,我们畅所欲言……我们过得多么充实啊!

进入中学以后,随着年龄的增长,我们难免产生一些忧愁和苦闷,难免遇到一些困难和挫折,但是,我们感受最多的是快乐。我们因为在知识的海洋遨游而快乐,因为与老师和同学和睦相处而快乐,因为向着理想努力拼搏而快乐……快乐冲走了愁苦,乐观使我们战胜了困难。快乐是初中生活的主旋律。

总之,我觉得初中生活是幸福美好的,而且我相信,我们的明天会更好。

评语:作者从几个方面写自己对初中生活的感受:紧张、充实、快乐、幸福等,思想认识水平较高,文中洋溢着积极乐观的情绪。使用了排比修辞,语言很有气势。采用总分总的结构,层次清楚,首尾呼应,结构紧凑。有记叙,有议论,有抒情,很好地表现了初中生活美好幸福这一主题。

中学生作文600字 篇3

在梦里,画一横,便是灵;画一竖,便是韵。醒来却似泡沫,一触就逝,就在也没有。

孤独的背影夹杂着失落的魂魄,用亲描淡写语言倾诉,我想再也不会拥有这一切的寂静。我已找到,心中的胶漆之交。

那日的阳光和煦,风儿伊始游。荡漾在河水边的游戏,让我恋。她的笑颜,月容自此刻下在我的心田。只是玩闹间的来来往往,耍耍性子。却又闹起雭雭。无处躲闪,委身将自己藏在某个角落,静静呢喃。等待下一次美好的更加。

她把自己总随身携带的,将我和暖,和乐联系在一起。她的每一句话语都尽显她的本性“交友须带三分侠气,做人要存一点素心”。满脸都是如此。四月的天气,还是这么顽皮。

一会儿的捉弄,却已是深渊下的友情。用双手勾勒出的记忆,装满春后尽情的妙言。她用心伴我撑起那一寸的土地,却已是满足了。从小的默默不出声,早已串成线的我,却被她的开朗爽言惊醒,让她用画出美丽的弧线,成为我友情的图画。梦在那里,友谊在那里。不见了的恶魔般的叫喊化为灰烬。从梦中苏醒般的美,让我一喜爱静的孩子变得爱闹,爱笑。再也不会让孤寂坠落囜地上,独自哀愁。吟诵“花自飘零水自流”。用心的交流,化为翅膀,翱翔在彼岸的天空。

她的举止那么简单,却又蕴藏着数不尽。那么纯真的脸颊,以及明亮的眼眸。都是那么美好。命格里总说我人缘浅,孤独无趣的生活注定。可我却相信,她的出现是我生命中的转折。

没有汗水的参与,没有智的挑战,在绳索上记载的是她与我之间的友谊。

当布娃娃的童年从此被定格。不再有属于的欢笑,永远的表情。而我只希望有一样的心态和不一样真挚的朋友。

我相信,我再也不会拥有,那遗落在角落的悲欢,不会再寻找梦中泡沫般的恬适,享受那不真实的瞬间。因为我已找到,那个属于我的那一份可贵。

中学生作文600字 篇4

李商隐的春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干曾被多少人引用过,今天我仍然要用它来形容我们的班主任。我们的班主任为我们付出了很多,他每天为我们操劳着,日复一日的辛勤工作着,他无私奉献,默默无闻。

还记得八年级上学期刚入班时,当我走进教室后,才发现所有的同学我都不认识了,只有一个人是我以前的同学。这时我心里忐忑不安,觉得很害怕。班主任走进教室的时候,我的心砰砰的`直跳。第一眼看到班主任时,我惊呆了,我当时以为男班主任会很严厉,可没想到的是,班主任竟然和我们谈笑风生,如同好朋友一般。

他既是我们的班主任,也是我们的数学老师。他鼓励我们上课积极发言,认真做笔记,不放过课上的一分一秒。在他的鼓励下,我们都喜欢上了在课堂上发言。他是我们学习上的引导者,让我们都对学习产生了兴趣,一步步踏踏实实的向上攀登。

每当我们犯了错误时,他总是对我们进行耐心的教导,不厌其烦。在生活上,他对我们无微不至。每天早上5点钟他都会去参加教师晨会,等我们跑完操后,他都会把晨会的内容告诉我们,为我们制定好一天的目标,叮嘱我们应注意什么,给我们提前打好预防针。上完早自习,他要去查饭口,早上经常不吃饭,他为了我们身体都累垮了。每天中午和晚上,他都要去查宿舍,这大大减少了他的休息时间,这直接影响到了他的身体健康。虽然班主任休息不好,但是只要上他的课,他总是显得精力旺盛,让我们的每一节课都上的快快乐乐。

从我上学以来,换了很多老师,但我觉得,无论换多少个老师,他们总会尽心尽责的教育我们。我们的每个代课老师,他们都是呕心沥血、无私的奉献着他们的所有知识。因为有了他们那无私的奉献,所以我们才能在知识的海洋中遨游,不断扩充自己的学问。

老师就像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了我们,耗尽了自己。这无私的奉献,令我终身难忘!

中学生作文600字 篇5

我的母亲她是一位好母亲,为了能盼我早日望女成凤,每日不辞辛劳,在工作的业余时间辅导我功课,连双休日也不能例外。每次看她为我熬红的双眼,为我而白的银丝,心中总涌过一种难以言表的意味。

于是,我在心中暗暗下定决心:我要好好回报我的母亲!妈妈,犹记得那天,火辣辣的热,您发烧了。可您却坚持去上班,你可知道我有多心疼啊,那日您对我说的话我至今不能忘记:“孩子,妈妈没事的,为了你们,辛苦些又有何妨,别担心,你要努力学习,可不能辜负了妈妈,咳咳!”听着您那粗重可却为了不让我担心而故意压制的咳嗽,我强忍着泪花,不敢落下。妈妈,我多想来到你工作的地方,为您沏一杯热茶,让您在工作中减轻疲劳。为您擦掉那豆大的汗珠,为您讲些引人入胜的笑话,为您……妈妈您可知道,我多么希望您能抽空,放松一下自己,和我一起游玩这美丽的大千世界。我们可以去观赏大海,看潮起潮落,品人生百味,在海边嬉戏,一起玩耍打闹,打造一个只属于我们的二人世界,没有烦恼,不用烦心与工作,多好啊!妈妈您又是否知道,我多么希望您能抽空,和我一起到山脚,等待日出,等待日出、迎接晨曦。和您一起,让清晨的曙光照耀在我们身上,温暖和幸福一起,伴随着我们。那么美好!妈妈您又知道吗?我多么希望和您一起,到树林,踏一条清幽的小径,听鸟儿把最美的音符送上蓝天,望着那似薰衣草般梦幻的蓝天,与蝴蝶玩闹,恢复您的童真,和我一起,忘掉烦恼。我要把您对我的恩情回报给您,您那如涓涓细流的母爱永远铭记我心,我将永远无法忘怀!

中学生作文600字 篇6

我,没有贝多芬那执着的信念;没有达芬奇那高超的画技;也没有爱因斯坦那非凡的智慧。我只是一个普普通通的中学生,和大多数孩子一样,每天穿梭在钢筋水泥铸成的灰色森林中,过着两点一线的生活。虽然如此,但我总能在平淡的生活中体味到来自生命最初的美好。

不知是不是因为我的成长经历与别的小孩不同的缘故,我总是做出许多在别人眼里匪夷所思的事情。比如抓蜜蜂,捉螳螂从来不被伤到;总能猜中那块砖下藏着蚁蛹;总能轻易的找到蝴蝶们过夜的地方。我好似天生就与大自然有着丝丝缕缕的联系,冥冥之中总会听到来此绿荫中的召唤,在她的怀中我总是莫名的安宁与惬意。

每当她旋转着春的轻快的舞步,带着清新的花香与绵绵的细雨度上舞台时,我总要兴奋地高呼,欢喜的迎接即将上演的生命的华丽舞蹈。一支柔嫩的芽孢,一株淡雅的梨花,一只早春的球虫,都是她的伴舞,他们在清幽的乐曲中漫步出春的秀雅,这是精彩纷呈的生命幻舞的前奏。

夏的音乐渐渐开始急促、高亢,生命的高唱即将上演了。知了不倦地演唱着同一首歌谣知了,知了。好像她什么都知道似的;蟋蟀的小夜曲,饱含着他们浓浓的爱意,传到那未来的新娘的心里。溪水叮咚,诉说着大地的心声;树叶哗哗,炫耀着生命的活力。

激情的音乐慢慢变得轻缓,新的乐章中她又在数树深红出浅黄的景致中高唱着送歌,一位位演员在悠扬的歌声中开始退场,漫天的黄叶纷纷扬扬的落下来,生命的华丽的舞蹈好似即将要谢幕。不过,当晚秋染上了白色时,又一场神奇的轻舞伴着空灵的音符悄悄地飞扬。白雪下的麦苗的吟诵,枝头上的雀鸟的轻唱,还有那飘落的雪花的簌簌低语,与她共同迎接着下一场生命的舞蹈。

即使生活在人类的群体中,一株草、一束花、一棵树,都能让我感受到它的存在。即使不能像以前一样在树下花间与他亲昵,但在上学的路上、校园的绿荫下,有她的陪伴就很幸福了。托一只青螳螂在手心,叹一句我的生活真精彩、真美好。感恩大自然!

中学生作文600字 篇7

在这个星期,我登上了新的舞台——数学讲题大赛的舞台,在这个舞台上,我虽不出彩,但是讲题的各个环节,已经是顺利的了。但是,这个机会是我捡来的。

事情是这个样的:本来我们班选了燕金芊、高雪晴参加比赛,可是高雪晴在星期五下午因为感冒要去打针,无奈,只好从班上再选一个人。星期三课间操时,我们进行了评选,我竟误打误撞的进入了评选行列,可对手都是些优秀选手,我感觉自己被选上的可能性极小,没想到,当轮到给我投票时,眼前站了一片人,明显比其他人的票数多,果然,那个替补人员是我。

当得知这个星期五就要决赛,我既紧张又害怕,不知是该哭还是该笑,这时,我感觉到了压力,在那么短的时间内将十道题准备充分是不太可能了,我只能尽力,尽量做到最好,但,心还在迅速的跳着,听着自己的急促呼吸声,我对自己怀疑了。

讲题大赛如约而至,随着各班的到来,随着选手们的准备,第一名同学上台了,虽然从表情上看,看不出她的恐惧,但是她与同学们的互动,她说话的声音,是微微颤抖的。我知道,并不只是我一个人紧张,这时谁能静下心来,谁就能赢。在前面的四位同学中,无论从互动、思路还是变式,她们都有自己的强项。

轮到我了,刚上台时说的每一句介绍,每一个动作,是那么的不自然,说话结结巴巴,不过,从同学们对我怀有信心的眼神中,我相信我的每一个环节都会做到点子上。首先是思路,两种方法有两种不同的思路,我把自己想的都说了出来,并惶恐地向台下同学看了几眼,竟忘了时间,也不顾老师的眼神,自己沉浸在讲题的世界中,目空一切,语言表达竟然没有磕磕绊绊。当我演讲完毕后,心中就平坦了许多,好像卸了个包袱。不过回到自己的座位上,脸热热的,红红的,可能就是因为紧张吧。

每个人都有属于自己的舞台,我们应该努力表现自己,这样的舞台还有很多,等着我去绽放我的精彩。

中学生作文600字 篇8

大自然的色彩清淡,丰富而多彩

————题记

绿

春天飞行的身影,在生计里洒下了一片晶莹的绿。

黑秃秃的土地上,钻出了一簇冒冒失失的小苗,苗儿们着色的时候,绿的晶莹就一点一点滴在它的身上。这惹得星星也划下天际,为的就是它们晶莹的外衣。

所以,星星闪着光辉,小苗们总是想:星星们的衣裳,是我们给的。

清晨,星星还 了外衣,隐退在薄雾里。

然后,土地上映衬着墨绿、浅绿、淡绿、滢绿……就像把绿色的瓶子打翻了一般。

秋天悄无声息地来了,她渲染着每一寸土地。

秋是一个很有分寸的季节。她绝不急着洒下红色,而是先细心地量好,选择,然后上色,着火。“火”是纤细的,它不如其他的一切婀娜,但确实在每一寸土地上燃烧。它们是不会被水浇灭的。

树欢迎它们,树很享受这渲染的结果。当红色喜洋洋地在枝头摆动是,一串一串,一挂一挂,一只一只挺括琳琅的果实便在树上玩起了跳绳,那壮大而棱角分明的构造,人类可无法复制下来;照片也只是单纯地表现,但无法得到最精细,这场势!就是把《说文解字》里的玉字偏旁一统搬来,也不够呐!

以前的人很爱在幽静的秋林里弹琴复长啸。有一弦一柱报相思的独弦琴,也有七根表示“金、木、水、火、土、文、武”的古琴;有“大珠小珠落玉盘”的琵琶。还 有“一腔悲苦复一琴”的二胡。古人最爱一片叶斜斜地落下,一滑儿落在弦上。

雪的灯光涂上了一抹光华。

我提着灯,皑皑地寻找最纯洁、最娇贵的一片雪花。

我问星空,它不知道,

我问纸船,它不清楚,

我问路径,它不晓得。

雪儿微笑道:“寻找是无用的!无缺的完美正笼罩着一切。”

睡仙坐在篮里,负着梦的行囊。

中学生作文600字 篇9

家楼下有一大片烂了发黑的臭泥,但凡从那儿经过,每个人都捂着口鼻,避而远之。就连种植专家看过后也说趁早处理这些再也不会有用了。可是整整60多平方米的地,清除泥土,物业只回答:“那么多土,搬运费清理费你们出?”这是个极其麻烦的任务,谁又肯愿意去做呢?

就这样日复一日,那块土地无人搭理。

不知从什么时候起,发现那块烂泥中有几株小花。有天早晨,我为了赶车,5点就起了床,我看到有个六旬左右的老人正在翻土,同时将一些新泥土融入烂泥土中,翻好后,将一株成长期的花种入,当我走过她身边,一股臭味扑面而来,闻到使我十分难受,加快步伐赶紧离开了。

日子一天天过去,有半片左右的地已经焕然一新,许多孩子,大人都来看那些花花草草,这里给小区增添了一份美丽,看的人虽多,但没有人愿意担老人的助手。有时我特意早起,去看看老人种花,她总悉心照料花朵,有时不论早晚,老人都会去翻一下土,浇点水。这片土地渐渐的不再那么臭,似乎有个新灵魂注入。

五个月后放学回家,不经意往那瞟了一眼,正是我大吃一惊,那片土地上有十几只蝴蝶在花丛中飞舞,各种品种的花草都汇于此,仿佛是个展示会。那曾被人遗弃的土地,已聚满许许多多的人在观赏。而那位老人,也在最不容易注意的地方,嘴角悄悄扬起欣慰的笑容。

她的坚持不懈,让她完成了人人都认为麻烦的事,她每日的辛勤劳动也有了结果。也许看似无法完成的事也变成了可能。当然,在这中间也免不了,细心,精心和坚持。老人让我十分佩服。

而我呢?不会种花,但就连手里读一本书,却读几页又放弃,嫌累嫌苦。我是否可以跟老人一样日成一事呢?慢慢的,认真做一件事。我想,是时候每天坚持读一些文字,哪怕几页也好。

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